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詩的前兩句，反用郭璞《遊仙詩》“漆園有傲吏”的詩意。據《史記·老莊申韓列傳》載，莊子曾為漆園吏，楚威王遣使聘他為相，他不幹，反而對使者說：“子亟去，無汙我!”這就是後世所稱道的莊子嘯傲王侯的故事。郭璞稱莊子為“傲吏”，其實是贊美他。王維在這裏反其意而用之，說莊子並不是傲吏，他所以不求仕進，是因為自覺缺少經國濟世的本領。這也是壹種贊美，不過換了個角度罷了。顯然，王維是借古人以自喻，表白自己的隱居，也決無傲世之意，頗有點看穿悟透的味道。既然如此，那為什麽還要做漆園吏這樣的“微官”呢?三、四句“偶寄壹微官，婆娑數株樹”，含蓄地透露了自己的人生態度。這兩句意思說，做壹個微不足道的小官，不過是形跡之“偶寄”而已。在王維看來，只要“身心相離，理事俱如”(《與魏居士書》)，便無可無不可了。做個漆園吏，正好可借漆園隱逸，以“婆娑數株樹”為精神寄托，這樣不是也很不錯嗎?《晉書》中有“此樹婆娑，無復生意”的說法，“婆娑”用以指樹，形容其枝葉紛披，已無生機。郭璞《客傲》中又有“莊周偃蹇於漆園，老萊婆娑於林窟”的說法，“婆娑”用以狀人，形容老萊子放浪山林，縱情自適。王維用在這裏，似乎兩者兼而取之：言樹“婆娑”，是以樹喻人;言人“婆娑”，是以樹伴人。總之，做這麽壹個小官，與這麽幾棵樹相伴，隱於斯，樂於斯，終於斯，又復何求哉!這就集中地表現了王維隱逸恬退的生活情趣和自甘淡泊的人生態度。原標題：其貌不揚的芥菜疙瘩，只需撒上鹽和五香粉，其它的就交給時間了！那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《管理學》、《運籌學》、《工程圖學》、《機械設計基礎》、《生產與庫存控制》、《物流基礎》、《物流信息系統》、《物流學導論》、《供應鏈管理》、《物流工程》、《物流機械技術》等，主要是通過這些課程讓學生掌握倉儲配送系統等物流系統規劃設計的基本知識。最後是必不可少的實踐課程，如在校內進行的物流機械基礎、常用物流設備操作、物流系統規劃設計仿真等實訓，以及在企業進行的實習。Step3：用遮瑕筆在唇周畫M字型。